2026.09.11
漫画で学ぶモンテッソーリ教育|第2話「はーい」の、そのあと。

「さっきも言ったよね?」「どうして、できないの?」
つい繰り返してしまう言葉。返事はするのに動かない姿を見ると、聞いていないのかな、と思ってしまいます。
でも、その手は迷っているのかもしれません。どこに置くのか。何から始めればいいのか。やりたい気持ちはあっても、やり方がわからないことがあります。
「何度言ったか」より、「やり方が伝わったか」。
少し立ち止まって、子どもの手元を見てみる。困っているところを一緒に探し、できるように環境を整えて、やり方を見せる。そんな関わり方を、今回の漫画にしました。
※この物語はフィクションです。作画・作曲にはAIを使用しています。
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