モンテッソーリ教育について、広く知っていただくための情報発信サイト

マリア・モンテッソーリ（1870–1952） Photo: Wikimedia Commons / Public Domain

8月31日は、マリア・モンテッソーリの誕生日です。

1870年8月31日、イタリアのキアラヴァッレに生まれたマリア・モンテッソーリ。2026年8月31日で、生誕156年を迎えます。

156年前に生まれた一人の女性の名前が、今も世界各地の子どもたちの教育の中で使われ続けている。改めて考えてみると、とても大きなことではないでしょうか。

「教育法」をつくろうとして始まったわけではなかった

モンテッソーリ教育という名前から、私たちはつい、最初から完成された教育メソッドが存在したように考えてしまいます。

しかし、その出発点にあったのは子どもの観察でした。

大人が教え込むことよりも、子ども自身の中にある発達の力を注意深く観察すること。
子どもが自分で活動できる環境を整え、必要な援助をしながら、その力が現れるのを待つこと。

そこから、現在私たちが「モンテッソーリ教育」と呼んでいるものが少しずつ形づくられていきました。

世界へ広がっていったモンテッソーリ教育

その考えはイタリアだけにとどまりませんでした。

ヨーロッパ、インド、アメリカをはじめ世界各地へ伝わり、それぞれ異なる文化や社会の中で実践されていきます。

マリア・モンテッソーリ自身も世界各地で講義や教師養成を行い、1929年には息子マリオとともにAssociation Montessori Internationale（AMI）を設立しました。

彼女が1952年に亡くなった後も、その仕事は途切れることなく受け継がれています。

156年後も古くならないのは、なぜだろう

モンテッソーリの時代と現代では、子どもを取り巻く社会は大きく変わりました。

スマートフォンもインターネットもAIもなかった時代です。

それでも、

「自分でやりたい」
「繰り返したい」
「自分の手を使って確かめたい」
「自分でできるようになりたい」

という子どもの姿は変わりません。

モンテッソーリが見つめていたのは、特定の時代の流行ではなく、人間の発達そのものだったからこそ、156年後の私たちにも多くの発見を与えてくれるのかもしれません。

誕生日は、モンテッソーリをもう一度考える日

AMIではこれまでも8月31日の誕生日に合わせ、マリア・モンテッソーリの思想や資料を振り返る取り組みを行ってきました。

2020年の生誕150年には、世界のモンテッソーリコミュニティとともに記念企画を展開。2025年には、AMIの歴史資料を研究する若い研究者たちを迎え、モンテッソーリの人間発達についての思想がどのように変化していったのかを考える特別なAMI Talkも行われました。

2026年8月25日現在、AMI本部から生誕156年に合わせた特別イベントの公式発表は確認できていません。

けれど8月31日は毎年、世界中でモンテッソーリに携わる人たちが、その仕事と思想を改めて思い出す日でもあります。

子どもを急がせるのではなく、観察すること。
できないことを代わってあげるのではなく、自分でできる環境をつくること。
そして、一人ひとりの子どもの中にある成長する力を信頼すること。

156年目の誕生日に、私たちももう一度、目の前の子どもを見るところから始めたいと思います。

参考資料

Association Montessori Internationale（AMI）
AMI Montessori Archives
Montessori 150 – Celebrating Maria Montessori’s Birthday