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オランダのデン・ハーグで、モンテッソーリ教育の考え方を体育やスポーツに取り入れる「Montessori Sports Fundamentals Course」が、2026年11月25日から開講されます。

この講座は、AMI（国際モンテッソーリ協会）が認定する専門教育プログラムです。モンテッソーリ教育における「準備された環境」や「子どもの自立」を、教室の中だけでなく、体育館や校庭、スポーツの場面にも広げようとする取り組みです。

2026〜2027年度の講座は、オンライン学習とオランダでの対面講座を組み合わせた形式で実施されます。

体育館にも「準備された環境」を

モンテッソーリ教育では、子どもが自分で活動を選び、繰り返し取り組めるように環境を整えることを大切にしています。

では、その考え方を体育の授業に取り入れたら、どのような運動教育が生まれるのでしょうか。

大人が決めた運動を全員で一斉に行うだけではなく、子ども自身が挑戦したい活動に向かい、自分の身体の動きを確かめながら技能を身につけていく。

Montessori Sportsは、こうした子どもの主体性を尊重する運動教育を目指しています。

今回の講座では、体育館や校庭、スポーツの場に「準備された環境」をどのようにつくるか、子どもの活動をどのように観察し、援助するかを学びます。

運動を通して育つ自立・協力・責任感

講座を提供するMontessori Sportsは、モンテッソーリ教育とスポーツを結びつける国際的な教育団体です。

その目的は、単に運動能力を向上させることではありません。

子どもが自分で考えて行動する力、仲間と協力する力、自分の行動に責任を持つ姿勢など、身体活動を通じた人間全体の発達を重視しています。

講座では、子どもの自主性を引き出す授業づくり、観察に基づく援助、協力やリーダーシップを育む活動、競争と尊重の関係などを扱います。

勝つことだけを目的にするのではなく、競争の中にも楽しさや相手への敬意を見いだすことが、重要なテーマの一つとなっています。

Montessori Sportsによると、これまで世界で2,000人以上の体育教師、スポーツ指導者、教育関係者が同団体の研修を受けています。

オンライン学習と実践を組み合わせた講座

今回の講座は、オンラインでの学習と、オランダで行われる3回の対面講座を組み合わせた形式で実施されます。

会場となるのは、デン・ハーグにあるEerste Nederlandse Montessori School（オランダ第一モンテッソーリ学校）です。

主にモンテッソーリ教育に携わる体育専門教師を対象としており、理論と実践の両面から運動教育への導入方法を学びます。

受講者は、子ども自身が活動に主体的に関わるための環境づくりや、観察に基づく指導方法、具体的な授業への応用について理解を深めます。

講座を修了し、所定の要件を満たした受講者には、AMIの「Montessori Sports Fundamentals Certificate」が授与されます。

これはAMIの教師養成ディプロマとは異なる、モンテッソーリ教育におけるスポーツ・運動教育に関する専門講座の修了資格です。

講座概要・開催日・参加費

講座名
Montessori Sports Fundamentals Course（2026–2027年度）

開催日・時間（日本時間）
第1回：2026年11月25日（水）21:00〜26日（木）1:00
第2回：2027年1月20日（水）21:00〜21日（木）1:00
第3回：2027年3月24日（水）21:00〜25日（木）1:00

※オランダ現地時間では、各開催日の13:00〜17:00です。上記の日本時間は時差を換算したもので、対面講座はオランダの会場で実施されます。

開催場所
Eerste Nederlandse Montessori School
Laan van Poot 353, Den Haag, Netherlands
（オランダ・デン・ハーグ）

受講形式
オンライン学習＋対面講座3回

対象
主にモンテッソーリ教育に携わる体育専門教師

参加費
500ユーロ（税別）
オンライン学習と対面講座3回を含みます。

最低催行人数
15名

認定
AMI（国際モンテッソーリ協会）

主催・申し込み
Montessori Sports
講座詳細・申し込み（公式サイト）

モンテッソーリ教育の可能性を、運動の場にも

モンテッソーリ教育において、身体を動かすことは、幼児期から重要な意味を持っています。

歩く、運ぶ、登る、跳ぶ、バランスを取る。子どもはさまざまな動きを繰り返しながら、自分の身体を少しずつ思い通りに使えるようになっていきます。

そして成長とともに、運動は仲間との協力やルールの理解、他者への配慮を学ぶ機会にもなります。

教室の中で大切にされてきた「自分でできるようになるための環境」を、運動の場にも広げていく。

今回の取り組みは、モンテッソーリ教育の考え方が、体育やスポーツの指導にも応用されていることを示す一例といえるでしょう。