モンテッソーリ教育について、広く知っていただくための情報発信サイト

8月29日から9月5日までの1週間に、バンビーノでよく読まれたコラムをご紹介します。

今週は、現在航海中の「ピースボート子どもの家」を紹介した記事が第1位となりました。
最近公開した記事だけでなく、日本におけるモンテッソーリ教育の歴史や、過去に紹介した親子で楽しめる活動もランクインしています。

まだ読んでいない記事がありましたら、ぜひご覧ください。

第1位　ピースボート – 船の上のモンテッソーリ「子どもの家」

ピースボート子どもの家／写真提供：ピースボート

世界一周の船「パシフィック・ワールド号」の中にある、モンテッソーリの子どもの家。現在航海中の子どもたちの様子とともに、その始まりや大切にしていることをご紹介します。
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第2位　子どもの食卓に花を飾るのはなぜ？ ― モンテッソーリが大切にする「美しい環境」

子どもが毎日過ごす場所に、美しさを感じられる環境を整えること。食卓に飾られた一輪の花から、モンテッソーリが考えた環境の意味をたどります。
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第3位　日本にモンテッソーリ教育を伝えたのは誰だったのか？ ― 赤羽惠子と松本静子、二人の歩みからたどる114年の歴史

日本でモンテッソーリ教育は、いつ、どのように始まったのでしょうか。二人の女性の歩みを中心に、その歴史をたどります。
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第4位　子どもの絵は「上手だね」と褒めちゃいけないの？ ― モンテッソーリのアートから考える

子どもの絵を見たとき、つい口にする「上手だね」。褒めてはいけないという意味ではなく、子どもの表現をどのように受け取るかを考えます。
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第5位　本当のモンテッソーリ教師は「何もしない」 ― 子どもから離れられない教師が、自立を妨げていませんか？

静かに座って子どもを見ている先生は、何をしているのでしょう。子どもを観察し、待ち、必要な瞬間を見極めるモンテッソーリ教師の仕事について考えます。
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第6位　意外と簡単にできる。押し花の栞を親子で一緒に作ろう。

身近な花を使って親子で楽しめる、押し花の栞づくり。季節の自然に触れながら、子どもと一緒につくる方法をご紹介します。
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第7位　赤ちゃんにも「今からおむつを替えるね」と伝えるのはなぜ？ ― ケアされるだけの存在にしないモンテッソーリの関わり

まだ言葉を話せない赤ちゃんにも、これからすることを伝える。おむつ替えを通して、赤ちゃんの人格を尊重する関わりを考えます。
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第8位　モンテッソーリ教育のデメリットは本当？ ― 根拠のない情報が何年も繰り返される理由

「協調性が育たない」「集団行動が苦手になる」といった情報は、本当にモンテッソーリ教育のデメリットなのでしょうか。繰り返される情報を一つずつ確かめます。
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第9位　AMI Q&A｜なぜモンテッソーリでは、感覚教具をもっと早くから与えないの？

小さいうちから感覚教具を使わせたほうがよいのでしょうか。感覚教具に出会う前に、子どもが実際の生活で積み重ねている経験について考えます。
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第10位　つかまり立ちは早いほど喜んでいいの？ ― 知っておきたい「はいはい」の大切さ

早いつかまり立ちは、発達が早い証拠なのでしょうか。自分の力で床を移動する「はいはい」の時期が、赤ちゃんの身体にもつ意味を紹介します。
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来週は、どのコラムが読まれるでしょうか。
バンビーノでは、モンテッソーリ教育や子どもの発達、毎日の子育てにまつわる記事をお届けしています。