「toksa akhe（また会おう）」 2024年、アメリカ・サウスダコタ州のパインリッジ居留地で、子どもたちの成長を祝う集まりが開かれました。 次の教室へ進む子どもたちを送り出すときに交わされたのは、ラコタ語の「また会おう」という言葉でした。 その子どもたちのために、教師や保護者たちは伝統的な衣装や装飾品を手作りしま …
2023年3月、ブラジルのサンパウロにある公立学校で、元生徒による襲撃事件が発生しました。教師1人が亡くなり、複数の人が負傷しました。 そのわずか9日後、今度はサンタカタリーナ州ブルメナウの保育施設が襲われ、4人の幼い子どもたちが命を落としました。 ブラジルでは2022年頃から、学校を標的とした暴力的な事件が相次ぎ、社 …
モンテッソーリ教育と聞いて、どんなイメージを思い浮かべますか。 「子どもの自主性を育てる教育」「集中力が身につく教育」「才能を伸ばす教育」など、さまざまなイメージがあるかもしれません。 では、日本の保護者たちは、モンテッソーリ教育をどのくらい知り、何を期待しているのでしょうか。 2024年12月、神戸学院大学心理学部の …
1960年代のアメリカ。人種差別や貧困が根強く残る社会で、すべての子どもに質の高い教育を届けようと奮闘した3人の黒人女性がいました。 彼女たちが選んだのは、モンテッソーリ教育でした。 2026年11月5日、AMI（国際モンテッソーリ協会）の研究紹介シリーズ「Research Threads」で、興味深い歴史研究が取り上 …
第一次世界大戦中のフランス。戦火を逃れた子どもたちが、モンテッソーリの教室に集められました。 しかし、子どもたちはなかなか活動を始めようとしません。 ある子どもは、何にも関心を示さず、ぼんやりと座っています。別の子どもたちは、椅子や机を積み重ね、隠れる場所をつくっていました。 算数のために用意された長い棒を、銃に見立て …
AI（人工知能）が急速に進歩する時代に、子どもたちは何を学ぶ必要があるのでしょうか。 2026年10月、中国・重慶で開かれたモンテッソーリ国際会議では、AMIの2人のリーダーが、この問いにそれぞれ異なる角度から向き合いました。 そこから見えてきたのは、技術の進歩と、人間が自分自身で成長することの関係でした。 AIが進歩 …
ケニア北部の乾燥した大地。山々を背景に、大きな木のそばにテントが建っています。 テントの中には、子どもたちが使う小さな棚やモンテッソーリの教具が並び、床には活動のためのマットが敷かれています。 ここはキャンプ場ではありません。3〜6歳の子どもたちが通うモンテッソーリ園です。 しかも、この学校には大きな特徴があります。 …
モンテッソーリ教育の国際組織、AMI（国際モンテッソーリ協会）の本部は、オランダのアムステルダムにあります。 マリア・モンテッソーリが暮らした建物に現在も本部が置かれていることから、オランダのモンテッソーリ教育は、AMIを中心に発展してきたと思われるかもしれません。 しかし、その歴史をたどると、意外な事実が見えてきます …
子どもには、自分で考え、自分から学ぶ人になってほしい。 けれども、何を学ぶか、いつ始めるか、どこまで進むかを、いつも大人が決めているとしたら。子どもは、どこで「自分で学ぶ」経験を積むのでしょうか。 米国バージニア大学で、子どもの発達やモンテッソーリ教育を研究する心理学者、アンジェリン・S・リラードは、2023年の論文で …
1907年、マリア・モンテッソーリがローマに最初の「子どもの家」を開いてから、その教育は世界各地へと広がっていきました。 マリア・モンテッソーリは各国で講演を行い、教師を養成し、著書を通して教育理念を伝えました。 しかし、その教育が新しい国に根づくためには、もう一つ欠かせない存在がありました。 それは、彼女の教育に可能 …
