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2015.06.19

できる子になる！0歳からのお手伝い

9784861013096クーヨンの新刊が出ていました。

前回、「お手伝いのための環境を用意する」コラムをアップしましたが、そのコラムに近い内容の特集でした。
モンテッソーリ教育をヒントに子どもが身のまわりのことを自分でできるようになる「お手伝いの実践」を紹介しています。
りんごの皮むき
朝ごはんの用意
幼稚園の支度
新聞をとりにいく
洗濯ものたたみ
水やり
上履き洗い
おつかい

子どもたちの様々なお手伝い（お仕事）のレポートが掲載されています。

お手伝いがはじまる環境づくり、お手伝いがしたくなることばがけ、などなど各家庭のモンテママの知恵がいっぱいつまった一冊になっています。
とにかくお手伝いに関する知恵がビッシリ埋め込まれた１冊です。

特に年齢別にイヤイヤをお手伝いを通じて、「できた！」に変えるヒントのコーナーは新米ママには勉強になりますよ。

敏感期の子どもは本当にお手伝いをしたがっています。やり方を教えると喜んでやってくれます。
ぜひ、あなたのご家庭にあったお手伝いを見つけて、子どものやりやすい環境を作ってあげましょう。
できる子になる! 0歳からのお手伝い (クーヨンBOOKS)
月刊クーヨン編集部 (編集)
出版社：クレヨンハウス (2015/5/26)
税込価格：¥1,620
発売日： 2015/5/26
ISBN-10: 4861013097／ISBN-13: 978-4861013096
モンテッソーリ教育が教えてくれた「信じる子育て」
月刊 クーヨン 2021年 5月号／【特集】子どもの土台がしっかり育つ モンテッソーリで育児力UP!
発達が気になる子のためのおうちモンテッソーリ―感覚統合の視点で「できた!」が増える!
おうちモンテッソーリのすすめ／Baby-mo(ベビモ) 2021 年 07 月夏秋号
おはなしゆびさんごっこ｜家族の指人形 はさみ＆ぬりえ教材
「スポーツのボール」絵カード作成しました。
サンタのプレゼントタワー：切って積んで飾れるクリスマスアクティビティ
くるくるサンタのお髭ガーランド（ハサミの活動）
「まだ遊びたい！」で帰れない。AMIが教える“15分前に知らせる”理由
「すぐ答えを教えない大人」- AI時代に改めて考えたい、子どもの「問い」を守ること
兄弟げんか、すぐ止める？ ― モンテッソーリが最初に整えるのは「子ども」ではなく環境
投げる・たたくなどの欲求は、別の活動へ向ける -「ダメ」で止める前にできること
部屋を離れるときも、赤ちゃんに伝える？ 見えなくなる前のひと言がつくる安心
赤ちゃんとの関係は、生まれてから始まる？ 妊娠中から変わり始めるママの心と脳
「まだ言葉が出ない…」発語がゆっくりな子に、大人ができること
赤ちゃんが生まれたら、お姉ちゃんを先に抱っこしてもいい？ 上の子の心の守り方
赤ちゃんが寝ないときは？寝かしつけ前に見直したい生活リズムと眠る環境
赤ちゃんの「ひとりで眠る」を急がなくていい – モンテッソーリから考える睡眠の自立
低いベッドは何のため？- モンテッソーリの「自由に動ける寝床」と、赤ちゃんの安全な睡眠を一緒に考える
子どもの覚醒を少しずつ下げる – 寝る前の1時間にできること
「離乳食」は、食べ物を変えるだけの時期ではない ― モンテッソーリから見る、赤ちゃんの「自分で食べる」への第一歩
「おいしい」から始まる革命 – アリス・ウォータースとモンテッソーリ教育
子どもの食卓に花を飾るのはなぜ？ ― モンテッソーリが大切にする「美しい環境」
子ども用テーブルを用意したのに、すぐ遊びに行くのはなぜ？ 食事の自立は「ひとりで食べること」ではない
世界初は日本にあった。モンテッソーリが認知症・高齢者ケアにも広がっている
モンテッソーリケアとは？ – 子どもの教育から認知症ケアへ、その誕生と世界への広がり
認知症になったモンテッソーリ教育の先駆者 – 今度は「モンテッソーリケア」が彼女を支えた
「人間の傾向性」って何？ なぜモンテッソーリ教師はこれほど大切に学ぶのか
「モンテッソーリ」と書いてあれば、本当にモンテッソーリ？ ― “モンテ風”を名前ではなく中身で見る
「モンテッソーリ」の名前だけで選んで大丈夫？ ― 園や教材を見るときに知っておきたいこと
本当のモンテッソーリ教師は「何もしない」 ― 子どもから離れられない教師が、自立を妨げていませんか？
家でも学校でもない「第三の居場所」が、子どもに必要な理由 ― AMIが紹介した日本の研究から
モンテッソーリ建築が世界的建築賞を受賞 – タンザニアの学校に生かされた28のデザイン原則
モンテッソーリ教育を受けた子どもは「脳の働き方」も違う？ 最新の脳研究から見えてきたこと
同じモンテッソーリから、なぜ二つの道が生まれたのか – AMSとAMI、アメリカで分かれた継承の歴史
「言うことを聞かせる」ことでは育たない。子どもの自己規律はどう育つ？
「まだ早い」と決める前に。ICからプライマリーへ移るタイミングを考える
二つの言語の中で育つ赤ちゃん – 「これは英語、これは日本語」より先にあるもの
自然遊びを「イベント」にしない。 水やり・収穫を、子どもの毎日に
AMI Q&A｜なぜモンテッソーリでは「3時間のワークサイクル」を大切にするの？
AMI Q&A｜「これ、あそこに置いておいて」は子どもには曖昧？ モンテッソーリで考える6歳までの言葉の環境
AMI Q&A｜なぜモンテッソーリでは、感覚教具をもっと早くから与えないの？
AMI Q&A｜「動物がしゃべる絵本」はダメですか？ – モンテッソーリと、素晴らしい物語に出会うこと
ドイツ文学者であり、日本のモンテッソーリ教育の先駆者 – 鼓常良が遺したもの
広島で被爆し、日本のモンテッソーリ教育を支えたドイツ人神父 – クラウス・ルーメルの生涯
東宮御所へ – 皇族の幼児教育に関わったモンテッソーリ教師・松本尚子の歩み
マリオ・モンテッソーリ – 母の教育を受け継ぎ、世界の教師養成を支えた人
答えを教えるより、発見したくなる世界を – 『シムシティ』の生みの親ウィル・ライトが語るモンテッソーリ教育
「自分にもできる」という自信はどこから？ NBAの常識を変えたステフィン・カリーとモンテッソーリ教育
「実践を通して学ぶ」- キャサリン・グラハムが人生で再び見つけたモンテッソーリ
「問題を恐れない」元Cisco CTO パドマスリー・ウォリアーが、モンテッソーリ教育から持ち続けたもの
一枚の写真から70年後の再会へ – マリア・モンテッソーリと過ごした子どもたち
写真でたどる マリア・モンテッソーリの歴史｜第4回｜1920–1930年　国際運動へ -世界への広がりとAMIの誕生
写真でたどる マリア・モンテッソーリの歴史｜第2回｜1900–1910年　「子どもの家」の誕生 -モンテッソーリ教育が形になった10年
写真でたどる マリア・モンテッソーリの歴史｜第5回｜1930–1940年　ファシズムとの決別 -ヨーロッパを離れ、インドへ
漫画で学ぶモンテッソーリ教育｜第２話「はーい」の、そのあと。
モンテッソーリ漫画 第8話「子どもは、外遊びが一番？」
漫画で学ぶモンテッソーリ教育｜第3話 「パチン、のまえ」
モンテッソーリ漫画 第9話「それ、ぼくの宝物！」
デザイナー＆モンテッソーリポータル「バンビーノ」編集長／池角貴也   広告デザイン会社、OL向け雑誌編集部、音楽雑誌編集部、WEB制作会社、映像制作会社勤務を経て、株式会社フラグメント(ホームページ制作会社)代表。
2020年9月世田谷区上野毛にて
上野毛モンテッソーリこどものいえ 「バンビーノ」オープンしました！
https://bambi-no.net/kodomonoie/
2020年AMI3-6モンテッソーリ教師アシスタント資格取得。
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