カテゴリ / コラム
一覧
2013.02.14

ハッピーバレンタイン

20130214200710

今日はバレンタインデーでしたね！

週末に長女がせっせとチョコレートを溶かして固めていました（笑）

20130214201930

チョコレートは溶かす温度が大切！ということで…

年末にローストビーフに挑戦(>_<)した時に購入した、クッキング温度計が役立ちました！！

普段、シビアな温度調整が必要な料理なんて全くしませんが（笑）、何だか理科実験みたいで楽しい〜

今度、鍋が沸騰した時にでも娘に温度を計らせようかしらん。

小さいお子様も興味を持った時に、ぜひお手伝いさせてみて下さいね！
モンテ園の子どもたちもクッキングは大好きなんですよ〜
その話はまた次回しますね！

Season 2 ＜第12話＞ モンテッソーリ的観察で生活が変わってきた　食事編
Season 2 ＜第３話＞ 素でぶつかってくるAちゃん、それを受け入れようとする私たち。でも現実は…
＜第18話＞ 2回目のお泊まり　お迎え時に聞いた初めての言葉
子どもの食卓に花を飾るのはなぜ？ ― モンテッソーリが大切にする「美しい環境」
恐竜の赤ちゃんが生まれる！卵シーソーでゆらゆら遊べるハサミとぬり絵の活動
国旗のぬり絵（ヨーロッパ）データ作成しました。
おにぎりの穴あけパンチシート
人体模型のカード作成しました。
評価する大人から、気づきを支える大人へ ― モンテッソーリは「すごいね！」と言っちゃダメ？
お手伝いで、前より散らかる。それでも任せる意味は？ ― 家事と『問題を解く力』を研究から考える
モンテッソーリこどものいえの「トイレットラーニング」
遊びに夢中でトイレに行かない -「声かけを増やす」より先に知っておきたいこと
「偏食にならない子どもの育て方」はある？ – モンテッソーリのアーカイブから読み解く、離乳期からの関わり
泣いたらすぐに抱っこしていい？「甘やかす」と「応える」は同じではありません
赤ちゃんが生まれたら、お姉ちゃんを先に抱っこしてもいい？ 上の子の心の守り方
低いベッドは何のため？- モンテッソーリの「自由に動ける寝床」と、赤ちゃんの安全な睡眠を一緒に考える
子どもの覚醒を少しずつ下げる – 寝る前の1時間にできること
夜中に突然“覚醒”して眠らない子 – 寝かしつけだけでは見えない、睡眠と日中の行動
4歳までは必ずお昼寝が必要？ – 年齢ではなく、その子の一日を見る
赤ちゃんが寝ないときは？寝かしつけ前に見直したい生活リズムと眠る環境
「離乳食」は、食べ物を変えるだけの時期ではない ― モンテッソーリから見る、赤ちゃんの「自分で食べる」への第一歩
子ども用テーブルを用意したのに、すぐ遊びに行くのはなぜ？ 食事の自立は「ひとりで食べること」ではない
「おいしい」から始まる革命 – アリス・ウォータースとモンテッソーリ教育
子どもにとって、台所は「手の届かない場所」になっていませんか？ ― モンテッソーリから考えるキッチンの環境づくり
モンテッソーリケアとは？ – 子どもの教育から認知症ケアへ、その誕生と世界への広がり
世界初は日本にあった。モンテッソーリが認知症・高齢者ケアにも広がっている
認知症になったモンテッソーリ教育の先駆者 – 今度は「モンテッソーリケア」が彼女を支えた
「モンテッソーリ」の名前だけで選んで大丈夫？ ― 園や教材を見るときに知っておきたいこと
「モンテッソーリ玩具」なら安全？ – 3歳未満向け「子供PSCマーク」で変わったおもちゃ選び
日本初のAMI教師養成センターを訪ねて – 町田・森野トレーニングルーム見学記
「モンテッソーリ」と書いてあれば、本当にモンテッソーリ？ ― “モンテ風”を名前ではなく中身で見る
貧しい農村で「子どもの家」を育てた教師 – イレーネ・ベルナスコーニが残した1915〜1916年の日記
名門アヤックスの育成現場で出会ったモンテッソーリ – AMIが広げる「モンテッソーリスポーツ」とは
「世界のモンテッソーリ研究」をはじめます ― AMI Research Threadsから世界の研究を読み解く
学問の世界から、なぜ子どもの声は消えるのか ― 神学がモンテッソーリに見つけたもの
なぜ名詞は黒い三角、動詞は赤い丸？ – マリア・モンテッソーリが文法記号に込めた物語
自然遊びを「イベント」にしない。 水やり・収穫を、子どもの毎日に
「できない」とき、すぐに手伝わないで – 毎日の暮らしで育つ「実行機能」とは？
「言うことを聞かせる」ことでは育たない。子どもの自己規律はどう育つ？
AMI Q&A｜なぜモンテッソーリでは「3時間のワークサイクル」を大切にするの？
AMI Q&A｜「動物がしゃべる絵本」はダメですか？ – モンテッソーリと、素晴らしい物語に出会うこと
AMI Q&A｜モンテッソーリって、実は「平和教育」なんです。
AMI Q&A｜なぜモンテッソーリでは、感覚教具をもっと早くから与えないの？
赤ちゃんの「いのち」を見つめた精神科医 – シルバーナ・Q・モンタナーロが日本に残したもの
日本にモンテッソーリ教育を伝えたのは誰だったのか？ ― 赤羽惠子と松本静子、二人の歩みからたどる114年の歴史
相良敦子 – モンテッソーリを日本の家庭に届け、子どもの見方を変えた人
マリオ・モンテッソーリ – 母の教育を受け継ぎ、世界の教師養成を支えた人
世界の美しさに気づくために – ガルシア＝マルケスが記憶していたモンテッソーリの学び
「色と形に対する並外れた感覚」- フンデルトヴァッサーが覚えていた、7歳の時のモンテッソーリ
「なぜ、そうでなければならないの？」 Googleをつくった二人に残ったモンテッソーリ教育
「実践を通して学ぶ」- キャサリン・グラハムが人生で再び見つけたモンテッソーリ
写真でたどる マリア・モンテッソーリの歴史｜第4回｜1920–1930年　国際運動へ -世界への広がりとAMIの誕生
写真でたどる マリア・モンテッソーリの歴史｜第6回｜1940–1950年　インドで深まった「宇宙教育」と平和への思想
一枚の写真から70年後の再会へ – マリア・モンテッソーリと過ごした子どもたち
写真でたどる マリア・モンテッソーリの歴史｜第3回｜1910–1920年　ローマから世界へ -広がり始めたモンテッソーリ教育
漫画で学ぶモンテッソーリ教育｜第3話 「パチン、のまえ」
漫画で学ぶモンテッソーリ教育｜第4話 「おみず、どうぞ」
漫画で学ぶモンテッソーリ教育｜第1話「ここ、もってて。」
漫画で学ぶモンテッソーリ教育｜第5話 「ボタンと、ためいき」
モンテッソーリポータル「バンビーノ」ライター／池角深雪   
AMI（国際モンテッソーリ協会）公認の国際ディプロマ（2.5〜6＋歳、0〜３歳）取得。
◆上野毛モンテッソーリこどものいえ「バンビーノ」主宰
2020年9月世田谷区上野毛にオープンしました。 https://bambi-no.net/kodomonoie/
RECENT ENTRY 一覧

2026.10.26カテゴリ / モンテッソーリ教育に影響を受けた著名人

答えを教えるより、発見したくなる世界を – 『シムシティ』の生みの親ウィル・ライトが語るモンテッソーリ教育

2026.10.26カテゴリ / コラム モンテッソーリ教育の基本

「モンテッソーリ玩具」なら安全？ – 3歳未満向け「子供PSCマーク」で変わったおもちゃ選び

2026.10.25カテゴリ / コラム モンテッソーリ教育の基本

日本初のAMI教師養成センターを訪ねて – 町田・森野トレーニングルーム見学記

2026.10.25カテゴリ / コラム 写真でたどる マリア・モンテッソーリの歴史

写真でたどる マリア・モンテッソーリの歴史｜第6回｜1940–1950年　インドで深まった「宇宙教育」と平和への思想

2026.10.24カテゴリ / コラム モンテッソーリケア

モンテッソーリケアとは？ – 子どもの教育から認知症ケアへ、その誕生と世界への広がり

2026.10.23カテゴリ / コラム モンテッソーリ研究を読む

同じモンテッソーリから、なぜ二つの道が生まれたのか – AMSとAMI、アメリカで分かれた継承の歴史