カテゴリ / コラム ダウンロード教材 はさみ切り
一覧
2021.03.16

はさみ切り用シート（昆虫）のデータを配布いたします。

昆虫大好きっ子のためにはさみ切り用シート（昆虫）を作ってみました。
> こちらのデータはMontessori Resource Store Bambinoにて販売しております。
※2025年2月
3歳以下のお子さま向けに、一回切りの活動に適したサイズデータのみへと修正し、絵柄もギリギリ大きく見やすく改良しました。

ご自由にダウンロードして少し厚めの紙でプリントアウトしてください。
薄いグレーの線をカットしてご使用ください。濃い線はお子さまのハサミで切る線です。
 
データはおうちでもお教室でもご自由に使ってください。上野毛モンテッソーリこどものいえ「バンビーノ」でも使っています。
はさみ切りシート（動物）を作成しました。
スマートフォンを組み立てる台紙を作りました。
ハサミで作る 花の切り紙アート
親子で楽しむクリスマスクラフト！お部屋を彩る幼児教材
クリスマス＆ニューイヤー特別版！子ども向けホリデーグリーティングカードセット
恐竜のぬり絵データ作成しました。
はさみ切り用シート（野菜）データ作成しました。
はさみ切りシート（サバンナ）作成しました。
お手伝いで、前より散らかる。それでも任せる意味は？ ― 家事と『問題を解く力』を研究から考える
遊びに夢中でトイレに行かない -「声かけを増やす」より先に知っておきたいこと
投げる・たたくなどの欲求は、別の活動へ向ける -「ダメ」で止める前にできること
兄弟げんか、すぐ止める？ ― モンテッソーリが最初に整えるのは「子ども」ではなく環境
赤ちゃんの服、動きの邪魔になっていない？「かわいい」のほかに見ておきたいこと
「偏食にならない子どもの育て方」はある？ – モンテッソーリのアーカイブから読み解く、離乳期からの関わり
うつ伏せ遊びは何分すればいい？ – 赤ちゃんが自分で動き始めるために
赤ちゃんが寝ないときは？寝かしつけ前に見直したい生活リズムと眠る環境
低いベッドは何のため？- モンテッソーリの「自由に動ける寝床」と、赤ちゃんの安全な睡眠を一緒に考える
赤ちゃんの「ひとりで眠る」を急がなくていい – モンテッソーリから考える睡眠の自立
夜中に突然“覚醒”して眠らない子 – 寝かしつけだけでは見えない、睡眠と日中の行動
4歳までは必ずお昼寝が必要？ – 年齢ではなく、その子の一日を見る
子どもの食卓に花を飾るのはなぜ？ ― モンテッソーリが大切にする「美しい環境」
子ども用テーブルを用意したのに、すぐ遊びに行くのはなぜ？ 食事の自立は「ひとりで食べること」ではない
子どもにとって、台所は「手の届かない場所」になっていませんか？ ― モンテッソーリから考えるキッチンの環境づくり
「おいしい」から始まる革命 – アリス・ウォータースとモンテッソーリ教育
世界初は日本にあった。モンテッソーリが認知症・高齢者ケアにも広がっている
認知症になったモンテッソーリ教育の先駆者 – 今度は「モンテッソーリケア」が彼女を支えた
モンテッソーリケアとは？ – 子どもの教育から認知症ケアへ、その誕生と世界への広がり
「モンテッソーリ」の名前だけで選んで大丈夫？ ― 園や教材を見るときに知っておきたいこと
モンテッソーリ教育は、すべての子どもを同じ教室で受け入れられる？ 「インクルーシブ」を理念だけで終わらせないために
「モンテッソーリ」と書いてあれば、本当にモンテッソーリ？ ― “モンテ風”を名前ではなく中身で見る
「モンテッソーリ玩具」なら安全？ – 3歳未満向け「子供PSCマーク」で変わったおもちゃ選び
名門アヤックスの育成現場で出会ったモンテッソーリ – AMIが広げる「モンテッソーリスポーツ」とは
教室ごと移動するモンテッソーリ園 – ケニアの遊牧民サンブルの子ども200人を支える「テントの学校」
モンテッソーリ建築が世界的建築賞を受賞 – タンザニアの学校に生かされた28のデザイン原則
「子ども主体」を、理想で終わらせない – リラードが問う教育革命
赤ちゃんにも「今からおむつを替えるね」と伝えるのはなぜ？ ― ケアされるだけの存在にしないモンテッソーリの関わり
二つの言語の中で育つ赤ちゃん – 「これは英語、これは日本語」より先にあるもの
「言うことを聞かせる」ことでは育たない。子どもの自己規律はどう育つ？
愛情だけでも、知識だけでも足りない – モンタナーロが伝えた「Love and Knowledge」
AMI Q&A｜「動物がしゃべる絵本」はダメですか？ – モンテッソーリと、素晴らしい物語に出会うこと
AMI Q&A｜なぜモンテッソーリでは、感覚教具をもっと早くから与えないの？
AMI Q&A｜「これ、あそこに置いておいて」は子どもには曖昧？ モンテッソーリで考える6歳までの言葉の環境
AMI Q&A｜モンテッソーリの教室は、一度つくったら完成？ ― 子どもを見ながら“環境を変える”という教師の仕事
日本にモンテッソーリ教育を伝えたのは誰だったのか？ ― 赤羽惠子と松本静子、二人の歩みからたどる114年の歴史
東宮御所へ – 皇族の幼児教育に関わったモンテッソーリ教師・松本尚子の歩み
赤ちゃんの「いのち」を見つめた精神科医 – シルバーナ・Q・モンタナーロが日本に残したもの
マリアの発見を、本で世界へ伝えた人 – E・M・スタンディングの生涯
「教える」より大切なこととは？ ピーター・ドラッカーがモンテッソーリに見いだした「学ぶ力」
「自分にもできる」という自信はどこから？ NBAの常識を変えたステフィン・カリーとモンテッソーリ教育
先生が椅子ごと運んだほど集中した子 – Amazon創業者ジェフ・ベゾスとモンテッソーリ教育
答えを教えるより、発見したくなる世界を – 『シムシティ』の生みの親ウィル・ライトが語るモンテッソーリ教育
写真でたどる マリア・モンテッソーリの歴史｜第4回｜1920–1930年　国際運動へ -世界への広がりとAMIの誕生
一枚の写真から70年後の再会へ – マリア・モンテッソーリと過ごした子どもたち
写真でたどる マリア・モンテッソーリの歴史｜第7回｜1950年以降　晩年、そして世界に受け継がれた教育
写真でたどる マリア・モンテッソーリの歴史｜第6回｜1940–1950年　インドで深まった「宇宙教育」と平和への思想
漫画で学ぶモンテッソーリ教育｜第3話 「パチン、のまえ」
漫画で学ぶモンテッソーリ教育｜第4話 「おみず、どうぞ」
漫画で学ぶモンテッソーリ教育｜第6話 「くまちゃん、まだ。」
漫画で学ぶモンテッソーリ教育｜第1話「ここ、もってて。」
デザイナー＆モンテッソーリポータル「バンビーノ」編集長／池角貴也   広告デザイン会社、OL向け雑誌編集部、音楽雑誌編集部、WEB制作会社、映像制作会社勤務を経て、株式会社フラグメント(ホームページ制作会社)代表。
2020年9月世田谷区上野毛にて
上野毛モンテッソーリこどものいえ 「バンビーノ」オープンしました！
https://bambi-no.net/kodomonoie/
2020年AMI3-6モンテッソーリ教師アシスタント資格取得。
ダウンロード教材カテゴリー
RECENT ENTRY 一覧

2026.11.03カテゴリ / モンテッソーリ研究を読む

AIが答えを出す時代に、子どもが自分で考える意味 – AMI中国大会で語られたモンテッソーリ教育の未来

2026.11.02カテゴリ / コラム モンテッソーリ研究を読む

教室ごと移動するモンテッソーリ園 – ケニアの遊牧民サンブルの子ども200人を支える「テントの学校」

2026.11.01カテゴリ / コラム モンテッソーリ教育の基本

天才はつくれない、とマリアは言った。それでも「天才教育」はよく売れた。

2026.10.31カテゴリ / コラム モンテッソーリ研究を読む

AMI本部のあるオランダに、もう一つのモンテッソーリ協会がある理由 – 100年の歴史と新たな協力

2026.10.30カテゴリ / コラム モンテッソーリ教育に影響を受けた著名人

地球の長い歴史の中に、自分がいる – 作家アンソニー・ドーアに残ったモンテッソーリの学び

2026.10.29カテゴリ / コラム モンテッソーリ研究を読む

「子ども主体」を、理想で終わらせない – リラードが問う教育革命